написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа творческого объединения "Речеград"
Информация для родителей: В последнее время все большую популярность приобретает так называемая селективная парфюмерия. Если вы хотите быть уникальным человеком, не зависить от капризов моды, иметь свой неповторимый стиль, то парфюмерия Serge Lutens поможет вам в этом!
Предполагаемая востребованность программы строится, прежде всего, на том факте, что речь школьников не всегда развита на том уровне, который необходим для успешности ребенка в разных видах деятельности. Кроме того, даже при достаточно правильной речи, бедна ее эмоциональная окраска, а большая тревожность при школьных ситуациях общения делает речь ребенка неинформативной. Таким образом, чтобы оптимально развить речь ребенка, нужно, во-первых, сделать ее правильной и выразительной, во-вторых, помочь ребенку преодолеть страх перед публичными выступлениями, и в-третьих, научить ребенка работать с информацией, как основой содержательной стороны речи.
Поэтому программа по культуре речевого общения для школьников предусматривает проведение занятий по трем предметам: речевое мастерство, сценическое движение, информационные технологии, – каждый из которых помогает ребенку осваивать и развивать ту или иную сторону речевой деятельности.
На занятиях по предмету «Речевое мастерство» ведется работа над вербальной составляющей устной речи. Речь в программе рассматривается в разных ее функциональных значениях: речь – познание, речь – общение, речь – творчество. Особенность речи детей этого возраста – недостаточно сформированная произвольность, логичность, завершенность высказываний. Кроме того, достаточно велики индивидуальные различия в развитии речи детей, которые связаны с общим эмоциональным фоном, развитием психических процессов (внимание, память, мышление, воображение). Не менее важным для становления и развития речи является и состояние дыхательной и нервной системы, слуха, речевого аппарата. Программа направлена на то, чтобы развить речь до уровня, оптимального для каждого ребенка в зависимости от его психофизиологических особенностей. При разработке программы по предмету «Речевое мастерство» использован опыт работы с дошкольниками, которым предстоит идти в школу, чью речь удается развить до уровня, позволяющего не только успешно пройти собеседование в выбранную школу, но так же успешно учиться и в дальнейшем. В основу работы по этому предмету положен материал программы Е. С. Голоколосовой «Искусство художественного чтения».
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2017, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33