написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Комплексная образовательная программа Изостудии "Ступени".
Тематические задания к разделам программы
1-й год обучения

ЖИВОПИСЬ
  • «Осенние цветы». Приемы работы с гуашью. Спектральный круг. Основные и составные хроматические и ахроматические цвета. Смешивание цветов на палитре.
  • «Вальс осенних листьев». Смешивание хроматических и ахроматических цветов.
  • «Пейзаж». Выполнение 2-х подмалевков мазком «дождик» в глухой и звонкой цветовой гамме. Изображение по подмалевку деревьев разных видов.
  • «Сказочный лес». Подбор звонкой или глухой цветовой гаммы в зависимости от замысла (таинственный, добрый, страшный). Стилизованное изображение.
  • «Небесный бой». Борьба теплого и холодного цвета. Различные виды мазков. Знакомство с работами Рериха, Рылова. 
  • Символика цвета. Упражнения на цветовые ассоциации. «Обида», «Радость», «Любовь». 
  • «Баба Яга» иллюстрация к сказке. Символика цвета. Силуэтное рисование. Навыки кистевого письма. 
  • «Дракоша», «Розовый слон». Иллюстрация с положительным героем. Подбор цветовой гаммы.
  • Цветоведение. Выкраски - основные и составные цвета + разбелы. Холодные и теплые оттенки.
  • «Осенний натюрморт». Аппликация из выкрасок.
  • «Натюрморт с фруктами». Рисование с натуры. Закрепление умения получать оттенки и разбелы теплых и холодных цветов. Использовать в работе мазки различные по форме и размеру. Знакомство с натюрмортами Матисса, Ван Гога.
  • Весільний макіяж (свадебный макияж);
  • «Сказочное животное». Контрасты в живописи. Дополнительные цвета.
  • «Подводный мир». Цветовая гамма на сближенных и дополнительных тонах (2 работы).
  • «Цвет снега». Получение различных оттенков цвета снега днем, ночью, утром.
  • «Зимнее небо в разное время дня». Разработка нюансных оттенков локального голубого, розового, фиолетового, желтого цвета. 
  • «Зимняя сказка». Знакомство с работами Грабаря, Шишкина. Работа с нюансными оттенками. Использование мазков различного вида.
  • «Новогодние маски». Контрастные и нюансные цветовые композиции в передаче характера и эмоционального настроения  героев. 
  • «Мир динозавров». Контрастная цветовая гамма. Монотипия фон.
  • «Африка». Теплая  цветовая гамма. Уравновешивание цветовых пятен.
  • «Царство льда». Холодная цветовая гамма.
  • «Возвращение лебедей». Контраст теплого - холодного.
  • «Подснежники». Работа по подмалевку. Уравновешивание контрастных цветовых пятен. Использование мазков разного типа.
  • «Весенний пейзаж». Особенности работы акварелью.  Работа по сухому, по мокрому.
  • «Букет». Соединение акварели и пастели.
  • «Портрет мамы». Соединение акварели и пастели.
  • «Космос». Уравновешивание контрастных цветовых пятен.
  • «Чужая планета». Монотипия фон.
  • «Отражение». Использование мазков разного вида при изображении воды, облаков,  дальнего и переднего плана.
  • «Прогулка по весеннему лесу». Гармония нюансных оттенков. Знакомства с работами Ромадина.
  • «Такое разное море». Контрастные и нюансные гармонии цвета. 2-3 работы. Знакомство с работами Айвазовского.
  • «Бабочки проснулись». Гармония сближенных тонов на контрастном глухом фоне.
  • «Жизнь букета». Диптих. Цветовая гармония на контрастных цветовых отношениях.
  • «Жизнь букета». Диптих. Цветовая гармония на нюансных цветах.
КОМПОЗИЦИЯ
  • «Рыбки в аквариуме», «Птицы». Ритм пятен. Аппликация.
  • Монотипия  ахроматическая и хроматическая.
  • «Каникулы в Простоквашино». Компоновка в листе, композиционный центр. Симметричная  2-х фигурная композиция. 
  • «Поляна». Декоративная композиция. Сочетание теплых и холодных оттенков.   
  • «Вечером на катке». Двухфигурная композиция, связанная единым действием. Равновесие.
  • «Слон». Графическая композиция.
  • «Елочки и ели». Развитие навыков штриховки.
  • «Декоративный натюрморт». Гармония трех хроматических оттенков + ахроматический.
  • «Автопортрет» (с куклой, собакой или котом на выбор). Ассиметричная композиция, уравновешивание цветовых пятен. Пропорции человеческого лица. Пастель.
ИСУНОК
  • «Деревья старые и молодые». Линия - средство художественной выразительности в графике.
  • «Осенний лес». Пастель. Первый, второй план, загораживание. Знакомство с работами Остроухова, Левитана.
  • «Портрет». Пастель. Образ человека и его характер. Мимические схемы  лица. Символика цвета.
  • «Буратино». Схема движения человека.
  • Рисование фигуры человека в движении, использование каркаса. Наброски с натуры.
  • «Царевна лебедь», «Богатырь». Пастель. Фигура человека в движении. 
  • «Жар-птица» Процарапывание по воску. 
  • «Кот на окне». Контрасты в графике. Силуэт как выразительное пятно.
  • Рисование животных. Геометрическое обобщение. Передача движения с помощью каркаса. Штриховка в разном направлении. 
  • Наброски фигуры человека в движении с натуры.
  • «Насекомые». Черная акварель. Развитие навыков кистевого письма. Знакомство с работами японских мастеров.
  • «Комнатный кактус». Рисование с натуры. Компановка в листе. Штриховка в разных направлениях.
  • Наброски фигуры человека и собаки в движении и взаимосвязи.
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2018, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33