написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа по предмету "Рисунок" в Детской художественной школе
Содержание программы
3 год обучения

В 3 классе учащиеся продолжают рисовать с натуры длительные постановки натюрморты из геометрических тел и бытовых предметов.
Для начинающих художников очень важно повторить и закрепить знания по перспективе, светотеневой моделировке формы, фактуры предметов при выполнении рисунка гипсовых орнаментов и розеток. Учащиеся рисуют более сложные геометрические тела в различных положениях и ракурсах. Продолжают осваивать различные графические материалы, приемы и техники.
Учащиеся начинают более углублённо изучать пропорции фигуры человека и выполнять зарисовки человека с натуры. Занятия проходят в 2 этапа: теоретическое знакомство с анатомическими основами строения фигуры человека и практическое рисование. Основной целью данных зарисовок является умения передавать характерные особенности изображаемого человека, что способствует развитию у учащихся глазомера и наблюдательности.
В конце 3 года обучения учащиеся знакомятся с конструктивными особенностями построения частей головы человека (глаз, нос, ухо, нос), выполняя рисунки с гипсовых слепков.

Учебно – тематический план 3 года обучения


пп

Наименование тем

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1.

Рисунок композиции из 3-х геометрических тел
(сквозная прорисовка)

0.5

3.5

4

2.

Рисунок драпировки со сложными складками.

 

4

4

3.

Рисунок натюрморта из 3х-4х предметов различной фактуры.

 

8

8

4.

Рисунок простого гипсового орнамента.

0.5

5.5

6

5.

Рисунок сложного гипсового орнамента.

0.5

7.5

8

6.

Рисунок гипсовой розетки.

0.5

7.8

8

7.

Рисунок гипсовых частей лица в одном положении (глаз, нос, губы, ухо)

2

18

20

8.

Выполнение натюрморта в мягком материале.

 

4

4

9.

Выполнение набросков.

 

6

6

10.

Просмотр учебных работ.

4

 

4

11.

Всего:

8

64

72



Содержание программы

4 год обучения

В 4 классе происходит дальнейшее углублённое изучение пропорций головы человека при выполнении рисунка обрубовочной  и анатомической головы с натуры с неизменными требованиями компоновки рисунка на листе, построения светотеневой моделировке и материальности изображаемого.
На всём протяжении обучения не забывается в каждом рисунке сочетать процессы анализа и синтеза - процессы расчленения целого на части и обратное воссоединение их в единое целое, обобщение.
На практических занятиях учащиеся выполняют рисунки с гипсовых слепков античных голов. Выполняют наброски фигуры человека с натуры в статике и динамике. Закрепляют навыки работы различными графическими мягкими материалами.
К концу 4 года обучения учащиеся должны знать основные пропорции головы человека, уметь свободно компоновать изображение на листе, правильно и последовательно вести работу (от простого к сложному) соблюдая все этапы построения.

Учебно – тематический план 4 года обучения


пп

Наименование тем

Количество часов

Теорит.

Практ.

Всего

1.

Натюрморт с гипсовым орнаментом.

 

 

10

2.

Рисунок обрубовочной головы.

1

7

8

2.

Рисунок античной головы (Сократ)

1

7

8

4.

Рисунок античной головы (Венера)

0.5

7.5

8

5.

Рисунок античной головы (Давид)

 

8

8

6.

Выполнение натюрморта в мягком материале.

 

4

4

7.

Рисунок стопы (2 ракурса)

1

7

8

8.

Рисунок кисти.

1

5

6

9.

Наброски фигуры человека.

1

7

8

10.

Просмотр учебных работ.

4

 

4

11.

Всего:

9.5

62.5

72

Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2018, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33