написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Декоративно-прикладное творчество в детской художественной школе (2-й год обучения)
ТЕМА 1. Зимний пейзаж.
Показ репродукций картин известных художников с зимними пейзажами. Особенности ведения работы. Выполнение работы в цвете, используя только белый и чёрный цвета.

ТЕМА 2. Новогодняя сказка.
Для работы над темой может быть взята известная сказка - Морозко, Снежная королева, Серебряное копытце и т. п.; может быть использована сказка-фантазия, придуманная самим учеником.
Перед началом работы дети просматривают репродукции картин известных художников с зимними пейзажами. Полезно вспомнить и проговорить особенности цветового и тонового решения (на доступном возрасту языке).
Формат А-2, гуашь.

ТЕМА 3. Птицы.
Задание выполняется на предварительно тонированных листах с переводом рисунка через копирку.
Педагог показывает рисунки и фотографии разных птиц. Объясняет схематическую конструкцию, особенно, как складывается и расправляется крыло. Картинки по возможности развешиваются на доске и раздаются ученикам. Учащийся может нарисовать реальную птицу, а может птицу-фантазию.

ТЕМА 4. Графика. «Цветы и бабочки».
Приёмы декоративной стилизации. Расположить в определенном ритме цветы, стебли, листья, насекомых. Выделение главного, заполнение контура предметов декоративными разделками.        

ТЕМА 5. Графика « Сказочный дремучий лес».
Теория: Понятие доминанты в композиции. Способы её достижения.
Практическое задание: Рисунок дремучего леса графическое решение. Внесение доминанты в композицию с помощью контрастного по цвету элемента.

ТЕМА 6. Портрет друга.
Педагог рисует на доске схему лица (портрет), объясняя основные пропорции. Учащиеся повторяют за педагогом. Затем детям предлагается выполнить портрет друга или соседа по парте. Попытаться передать индивидуальные черты, по возможности включить в картину предметы, говорящие о любимом занятии друга.
Показ репродукций портретов и анализ получившихся работ.

ТЕМА 7. Композиция. «Моя семья».
Показ семейных портретов Толстого Ф., Жилинского Д., обсуждение композиций. Эскизы композиции семейного портрета (дома, на отдыхе, на прогулке и т.д.) Передать атмосферу семьи, используя живописные средства.
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2018, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33