написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа по предмету Информационные технологии
Прогнозируемые результаты

По окончании обучения дети

Будут знать:

  • особенности деятельности человека, связанные с восприятием, обработкой и хранением информации,
  • способы и приемы работы с информацией,
  • методы поиска информации,
  • возможности компьютера для обработки текстовой, графической, видео и аудио информации,
  • основы фото и видеосъемки.

Будут уметь:

  • пользоваться компьютером для ввода, обработки и хранения информации,
  • выбирать оптимальные способы представления информации в зависимости от цели и ситуации общения.
  • выступать перед аудиторией, используя технические средства (экран, проектор, дистанционный пульт управления – «презентатор»).
  • пользоваться фото и видеокамерой,
  • создавать совместные творческие работы.
Формы и методы контроля, система оценок
Отслеживание результативности освоения программы «Информационные технологии» осуществляется по мере прохождения тем. Дети выполняют творческую работу, которую потом представляют на занятии. При этом каждый ребенок рассказывает, как он выполнял работу, и объясняет, почему выбрал те или иные инструменты или способы.
Работа оценивается по трем критериям:

  • Владение конкретной программой.
  • Соответствие требованиям к работам данного типа.
  • Композиционное и цветовое решение работы.

Уровень определяется как низкий (3 балла), средний (4 балла), высокий (5 баллов).
Уровень выполнения работы определяется в процессе совместного обсуждения педагогом и детьми представленных работ.
Традиционно в целях наглядности для учащихся уровень выполнения работы оценивается по пятибалльной системе и фиксируется цветом: коричневый – нулевой, синий – начальный, зелёный – учебный, желтый – презентационный (концертный), красный – образцовый (конкурсный):

  • Учебный – достаточное владение программой, несоответствие по 1 из критериев.
  • Презентационный – уверенное владение программой, соответствие по всем 3 критериям, но есть небольшие недочеты, которые нужно устранить. Работа может быть представлена на сайте коллектива.
  • Образцовый – уверенное владение программой, соответствие по всем 3 критериям, удачное, индивидуальное композиционное и цветовое решение. Работа может представлять коллектив для внешних зрителей.

В конце каждого полугодия в зачетной ведомости фиксируется общий уровень освоения программы с учетом всех выполненных работ (учебный уровень– 3, презентационный уровень – 4, образцовый уровень – 5).

Итоговая аттестация проводится по завершении обучения по программе. Итоговая аттестация может проводиться в форме экзамена (итоговой работы) или выпускного проекта (познавательная, игровая или театрализованная интерактивная программа, литературная композиция, спектакль).

Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2018, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33