написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа. Иностранный язык дошкольников
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Программой предусматривается работа по основным разделам: фонетика, лексика, предложение, диалог, монолог. Поскольку освоение иностранного языка - это в первую очередь овладение его лексическим составом, разделы программы осваиваются в соответствии с группировкой слов по темам:
1 год обучения
«Речевой этикет. Знакомство»
На первом году обучения дети знакомятся с речевым этикетом, формами приветствия, прощания, просьбами, формами представления.
Игрушки. Предметы ближнего окружения. Живая природа
На начальном этапе обучения дети учатся называть игрушки, животных, растения. В процессе работы над этой темой дети осваивают название предметов, сделанных руками человека: мебель, школьно-письменные принадлежности, название продуктов. На материале этой темы осваивают счет до 10.
Моя семья
Учатся называть родственные отношения. Осваивают местоимения 1-го и 2-го лица.
Элементарное описание предметов
Учатся описывать предметы давать простейшие описания растений и животных (цвет, размер, умения) дают описание их цвета, размера,  считают предметы. В качестве эмоциональной разгрузки можно дать детям поиграть в игру "Танки онлайн", а читы к игре танки онлайн можно взять на сайте tankionline-cheats.ru.
Человек, части лица и тела
Дети учатся называть части тела, рассказывать в простейших выражениях о своей внешности.
Знакомство
На втором году обучения дети овладевают элементарным навыком использования приветствия, просьб, извинений, форм представления, прощания. Они должны уметь самостоятельно обратиться с просьбой, расспросить собеседника о его имени, месте жительства, возрасте, национальности и т.д.
Живая природа
На данном этапе дети продолжают знакомиться с названиями различных животных (млекопитающих, рептилий, насекомых, птиц), описывать их, находить по описанию, составлять простые загадки, с описанием внешности, привычек и образа жизни этих животных. Счет до 10-ти.
Я и моя семья
Дети учатся давать портретное описание человека. Рассказывают о членах своей семьи, дают элементарные описания их внешности. Осваивают местоимения 1, 2, 3 лица. Рассказывают о привычках и занятиях членов семьи. Учат названия некоторых профессий.
Времена года
На втором году обучения дети продолжают знакомство с календарем: название дней недели, месяцев, времен года. Учатся составлять рассказ о каждом времени года: погода, изменения в природе, занятия детей, одежда, соответствующая сезону.
Предметы ближайшего окружения
На втором году обучения дети активно используют словарь по темам «Мебель», «Продукты», «Школа». Учатся рассказывать о местоположении предмета, используя предлоги «на», «под», «в», «около», «перед», «за».
Знакомство с алфавитом
Дети учатся визуально узнавать звуки, буквы, видеть соответствие букв и некоторых звуков.
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2017, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33