написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа по танцевально-спортивного клуба
Прогнозируемые результаты 1 года обучения
По окончании 1 года обучения дети будут:
Знать:
  • программные фигуры по классу «Начинающие» допущенных к исполнению на соревнованиях N-3 и N-4;
  • музыкальные размеры исполняемых танцев;
  • правила поведения на соревнованиях.
Уметь:
  • слышать музыку, постижение азов музыкальной грамоты;
  • плавно передвигаться по залу;
  • правильно двигаться в паре.
  • исполнять простейшие элементы бальной хореографии.
У детей будет воспитано:
  • взаимопонимание с педагогом;
  • основы взаимодействия с партнером.
2 год обучения
Задачи:
  • Выявление заложенных в каждом ребенке возможностей, используя разнообразные формы работы.
  • Формирование первоначальных хореографических навыков и музыкального слуха.
  • Закрепление и совершенствование навыков ориентировки в пространстве.
  • Дальнейшее ознакомление с историей и особенностями бального танца.
  • Выработка умения держать осанку, отработка правильности и точности движений бального танца.
  • Овладение основами актерского мастерства.
  • Формирование художественного вкуса в создании имиджа танцовщика бальных танцев.
  • Закрепление навыков взаимопонимания в парах.
Дальнейшее освоение образовательной программы по бальным танцам в танцевально-спортивном клубе «Легенда» предполагает тот же алгоритм проведения занятий.
Раздел музыкальной грамоты предусматривает развитие навыков импровизации в рамках разученных движений, составление комбинаций движений на предложенный музыкальный фрагмент, умение просчитать музыкальный размер каждого из разученных танцев.
Раздел основы актерского мастерства включает освоение элементов театрального искусства – этюды, пластические занятия и пантомима, выполнение заданий на определенную тему.
На втором году обучения продолжается совершенствование уже изученных на первом этапе элементов обязательных танцев, а также осваивают новые элементы. На данном этапе при подготовке танцовщиков N-5 дети начинают  осваивать новый танец европейской программы «Квикстеп».

ТАНЦЫ ДЛЯ N-5
Медленный вальс, добавляются следующие фигуры:
1. Правый спин поворот
2. Шоссе из променадной позиции
3. Закрытый импетус
Квикстеп, добавляются следующие фигуры:
  • Четвертные повороты.
  • Лок степ.
Самба, добавляются следующие фигуры, многие элементы из которых используются и в других танцевальных школах, например таких как Школа танцев Киев
1. Бота-фога в променадной и контрпроменадной позиции
2. Боковой самба ход
3. Левый поворот
Ча-ча-ча, добавляются следующие фигуры:
1. Закрытый хип твист
2. Плечо к плечу
Джайв, добавляются следующие фигуры:
1. Смена рук за спиной

ТАНЦЫ ДЛЯ N-6
В соревновательную программу N-6 включается новый танец - «Венский вальс» 
Медленный вальс, добавляются следующие фигуры:
1. Закрытый импетус
2. Внешняя перемена
3. Задний виск
Венский вальс
1. Правый поворот
2. Левый поворот
3. Перемена вперед
4. Перемена назад
Квикстеп, добавляются следующие фигуры:
1. Типси вправо и влево
2. V-6
Самба, добавляются следующие фигуры:
1. Поступательная вольта
2. Раскручивание за руки
3. Теневая бота-фога
Ча-ча-ча, добавляются следующие фигуры:
1. Открытый хип твист
2. Кубинский брейк
3. Турецкое полотенце
Джайв  добавляются следующие фигуры:
1. Шаги.
2. Ветряная мельница

Прогнозируемые результаты 2 года обучения
По окончании второго года обучения дети будут:
Знать:
  • программные фигуры по классу «Начинающие» допущенных к исполнению на соревнованиях N-5 и N-6;
  • понятие чувства ритма;
  • владеть основами актерского мастерства.
Уметь:
  • правильно передвигаться по площадке;
  • выходить на танцевальные площадки с ровной осанкой;
  • соблюдать правила этикета перед началом и в конце каждого танца;
  • вывести своих партнерш на паркет и увести обратно;
  • готовить себя психологически перед каждым выходом на паркет;
  • справляться с волнением перед большой зрительской аудиторией;
У детей будет воспитано:
  • волевая сознательная дисциплина, трудолюбие;
  • доброжелательность, умение взаимодействовать внутри  пары и коллектива;
  • художественный вкус;
  • чувство уважения к соперникам и умение видеть их сильные стороны.
3 год обучения
Предусматривает совершенствование исполнительского мастерства на  материале 2-го года обучения по классу N-6 и создание постоянных пар. Закрепление навыков танцевания в парах. Создание постоянных пар.
После окончания 3 года обучения (завершение танцорами изучения программы N-5 и N-6) на усмотрение педагога танцоры переводятся в E класс.
Дети, желающие совершенствовать свое танцевальное мастерство, могут продолжать занятия в танцевально-спортивном клубе и принимать участие в конкурсах и соревнованиях.
Прогнозируемый результат по окончании обучения
Учащиеся по окончании обучения будут:
  • знать основы истории отечественной, европейской и латиноамериканской культур;
  • знать основы исполнения программы спортивных бальных танцев;
  • обладать чувством ритма, музыкальностью;
  • обладать красивой осанкой;
  • владеть основами актерского мастерства;
  • обладать высоким художественным вкусом.
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2017, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33