написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Образовательная программа по изучению английского языка в детском творческом объединении "Шаг за шагом"
ОТСЛЕЖИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Отслеживание уровня освоения образовательной программы включает в себя три вида диагностики детей: стартовая, текущая (промежуточная) и итоговая.
Стартовая диагностика предполагает выявление уровня развития мотивации к обучению; проходит в форме собеседования педагога и ребенка в начале учебного года. Результат собеседования фиксируется в личном журнале педагога.
Текущая (промежуточная) диагностика проводится на учебных занятиях в течение всего года в различных формах:

Контрольные зачетные занятия:
  • опрос по темам с помощью карточек, по которым надо составить рассказ (на английском языке),
  • контрольная работа в виде теста (на усвоение грамматики),
  • диктант,
  • контрольное аудирование (понимание речи педагога на слух),
  • контрольное чтение с переводом текста.
  • защита индивидуального проекта на английском языке по темам (например, «Мой будущий дом»),
  • доклад о писателе, знаменитом человеке,
  • реферат на заданную тему,
  • групповая коллективная работа (например, игра «Узнай знаменитого человека», виртуальное путешествие по Лондону, в котором дети выступают в качестве «гидов», с применением компьютерных технологий),
  • зачетная игра «Страноведение» (по типу игры «Что? Где? Когда?») на русском языке.
  • Для посещения одной из англоязычных стран необходимо наличие загранпаспорт киев и визы.

Годовые и полугодовые зачетные занятия:
    • зачеты в форме теста на несколько грамматических тем,
    • зачет по билетам (предлагается 2 вопроса: один по грамматике, второй – беседа на заданную тему «topic»),
    • собеседование на заданную тему.
Эти виды диагностики проводятся педагогом и фиксируются им в зачетной ведомости и личном журнале педагога.
Адрес ДШИ "Центр":109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2017, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-36-63 тел./факс: 919-32-33