написать письмо
на главную
Департамент культуры города Москвы
Дополнительная информация:
<< Назад
Локальные акты

Положение о гуманитарно-спортивном отделении

1.10.Возглавляет отделение руководитель структурного подразделения, который подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

II. Основные задачи структурного подразделения.

- Воспитание личности через усвоение общечеловеческих ценностей;
- Гармоничное развитие детей, обогащение их духовного мира;
- Выявление и развитие творческих способностей детей;
- Формирование способностей к сотрудничеству и коммуникационных навыков при работе в коллективах.
В связи с многопрофильностью и особенностью структуры подразделения задачи каждого направления определяются с учетом специфики.

Культурологическая направленность:
- развитие мотивации к дальнейшему совершенствованию иностранного языка;
- формирование готовности к общению на иностранном языке и потребности в практическом использовании английского языка в будущей профессиональной деятельности;
- формирование коммуникативных навыков обучающихся через различные виды жанра художественного слова.

Физкультурно-спортивная направленность:
- вовлечение максимально возможного количества детей и подростков в систематические занятия физической культурой и спортом;
- выявление и формирование физических и творческих способностей детей;
- подготовка одарённых юных спортсменов к овладению высшим спортивным мастерством.

Социально-педагогическая направленность:
- общее психофизиологическое и личностное развитие дошкольников и школьников в коллективах сверстников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка;
- формирование у дошкольников и школьников базовых общекультурных знаний, умений и навыков, необходимых для дальнейшего обучения детей в общеобразовательных учреждениях разного типа;
- выявление и развитие специальных способностей детей, помощь в дальнейшем самоопределении в образовательном пространстве Центра.

Эколого-биологическая направленность:
- формирование мотивации к активному познанию окружающего мира, защиты окружающей среды, следования принципу «не навреди»;
- развитие творческого мышления, умения предвидеть возможные последствия природообразующей деятельности человека;
- развитие исследовательских навыков: проектного мышления ребят (проектные работы, проблемный подход к изучению отдельных явлений).


<< назад        далее >>
Адрес Центра:109117, г.Москва, Волгоградский проспект, д.109, корп.6
© 2006-2017, ДШИ "Центр"
тел.: 919-31-21, 919-38-00 тел./факс: 919-32-33